Urgence Hôpital Ste-Justine

Programme fellowship
Points forts


Les points importants d'un bon monitorat clinique consistent en un groupe d'enseignants bien formés et expérimentés, une exposition clinique variée et imposante ainsi qu'un curriculum approprié. Nous croyons que le programme d'urgence pédiatrique du CHU Sainte-Justine remplit hors de tout doute ces critères.

Voici les points forts du programme

1- La ville de Montréal est la deuxième plus grande ville francophone dans le monde après Paris. Sa situation géographique et historique permirent l'émergence d'une culture hybride entre l'Europe et l'Amérique. Elle a récemment été classée comme étant l'une des dix villes au niveau mondial où la qualité de vie est la meilleure.

2- Le CHU Sainte-Justine est le centre hospitalier mère-enfant de troisième ligne au Québec avec environ 75000 visites annuelles à l'urgence, 4000 naissances et 22000 hospitalisations. Toutes les sous-spécialités de la pédiatrie y sont présentes. Notre bibliothèque médicale contient plus de 5000 livres de référence, 2000 documents audio-visuels et plus de 330 abonnements à des revues médicales.

3- Notre salle d'urgence est l'une des salles d'urgence pédiatrique les plus fréquentées en Amérique du Nord.

4- La majorité des pédiatres de l'urgence furent formés spécifiquement en urgence pédiatrique. Il s'agit d'une équipe dynamique composée de médecins d'expérience. Présentement, deux membres sont certifiés ou éligibles au board de l'académie américaine de pédiatrie. Nous avons également un spécialiste en toxicologie, en pédagogie et en informatique médicale pour compléter l'équipe.

5- Le programme:

a) Programme complet et diversifié préparant le résident pour toutes les situations d'urgence pédiatrique.

b) Nous assurons la formation en réanimation (APLS, ANLS, ATLS)

c) Du temps est réservé pour l'enseignement.

d) Du temps est réservé pour la recherche.

e) Enseignement provenant souvent directement des sur-spécialistes

f) Possibilité de faire du transport ambulancier aérience lien sera ouvert dans une nouvelle fenêtre. de patients.

g) Le résident prend part à l'élaboration de son horaire mensuel ainsi qu'à la planification des réunions afin de remplir ses objectifs de formation.

6- Il existe un système de financement possible pour les candidats n'ayant pas d'autre support financier.

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